Статья рассказывает о том, что черчение в вузе не всегда является полезным предметом и может быть заменено более актуальными знаниями. Автор дает примеры из своего опыта и высказывает свое мнение о том, что студенты должны учиться более востребованным навыкам, таким как физика и программирование.